小学工作总结

小学工作总结

总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编精心整理的小学工作总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我校为进一步加强了教育教学各项管理，认真做好减负工作，在发展学生个性，培养学生创新精神、实践能力方面，全面提高学生素质方面做了下些工作，现总结如下：

一、转变思想观念，在教学实践中为学生“减负”。

召开学校全体教师会议，积极组织教师学习、贯彻各级领导部门关于“减负”工作的文件、规定等。进一步加强学习，提高认识， 树立教育为提高民族素质，为社会主义现代化服务的目标观；不以考试分数为唯一标准评价学生和教师教学质量，注重学生综合素质的提高，个性特长的充分发展；注重思想品德教育和纪律法制教育，加强综合实践、兴趣课管理，促进学生德、智、体、美全面发展。树立面向全体学生，因材施教，知识学习与智能发展相统一，大面积提高教学质量的教学观。转变只重视少数尖子生，而轻视大多数学生，甚至放弃后进生的错误观点，屏弃重知识灌输，轻能力培养的教育观。成立学校“减负”工作领导小组，召开小组会议，实行“减负”工作领导责任制，由校长任第一责任人，严格要求、严格管理。

二、教师自觉负重，努力使学生“减负”。

欲得学生“减负”，教师须得自觉“负重”。每一位教师努力从实施素质教育精神的大局出发，将切实减轻学生过重负担作为已任，勇挑重担，不负重托；在业务提高上自我“加压”，更新观念，解放思想，不断提高自身的从教素质和能力；在教学实践的过程中一丝不苟，扎扎实实地做好备课、上课、批改作业、课外辅导等各项工作，以高效、创新的劳动切实为学生松绑，提高教学效益。

1、教师认真计划、备课，内容包括教学目的要求，教学重点、难点，教具准备，教学过程，作业训练，板书设计等。基本上能做到教学目的要求明确，教学环节清晰，重点难点认真研究处理，做到分散难点，减少坡度。对重、难点及最基础的内容，能舍得花工夫去钻研，夯实学生基础。

2、全面了解学生知识、技能、智力状况，根据学科、教材内容特点，优选教学方法，正确运用教学原理，发挥教师的主导作用和学生的主体作用，充分调动学生的学习积极性和主动性。

3、切实把素质教育落实到课堂教学中，课堂教学要落实三要素，即：面向全体、全面提高、主动发展。改进教学方法，采用启发式教学，不满堂罐，课堂上尽量让学生做到“三动”，即动脑想，动口说，动手写，保证在课堂上留5分钟以上的作业时间。重视培养学生的创新精神和动手能力，在合格的基础上培养优秀，在全面发展的前提下发展个性。课内的作业要在课堂上完成；课外的作业分量要适中，注意突出训练重点。一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级书面作业控制在半小时以内，五、六年级控制在一小时以内，学校和班主任应负责控制和调节学生每日的课外作业总量。严禁用增加作业量的方式惩罚学生。

4、严格按课程表上课，不挪上它课，不私自调课。调课要报经教导处批准，所缺课程及时补上。艺体常识科课一律按要求上足课时，不挤占他用。按浙江省小学课程设置开设的所有课程，严格控制学生的用书，练习资料、不得擅自增订和购置课外书本和练习提纲，违反批评教育。 严禁节假日上课，或搞收费上课和有偿补课。任何老师不得占用节假日、双休日和寒、暑假组织学生上课，在家庭或社会办任何形式的补习班、辅导班，加重学生负担。 严格执行学校制度，学生在校时间为每天6小时，任何人不得以任何理由随意延长在校时间。学校组织的期末质量检测外，教师不得组织各类加重学生负担的书面考试，不以分数排名次。学业成绩评定实行等级制，登记分为优秀、良好、及格、不及格。

三、加强综合实践、兴趣课管理，全面提高学生素质。

在加强对学生文化知识教育的同时，多引导和组织学生参加丰富多彩的课外活动，兴趣小组活动及社会实践活动，让学生走出教室、走出校园，融入社会，在活动中培养学生良好的日常行为规范习惯，锻炼学生能够关心集体、互相帮助、遵守纪律，热爱学习，兴趣广泛，使素质教育落到实处。

四、加强“减负”工作的监督和指导。

按课程计划及学校实际，合理安排学科、活动课程，科学设置课表，严格控制学生的在校时间，按规定征订有关教辅用书。学校领导分年级随堂听课，及时了解掌握教师“减负”工作情况，及时发现先进，树立典型，纠正问题。学校对“减负”工作定期检查，并将结果存入资料档案，及时总结反馈。成立学校管理工作家长委员会，每学期定期召开全校学生家长会，听取家长对“减负”工作的建议和要求，沟通家长，做好家长的宣传工作。

总之，我校将一如既往的抓好减负工作，让学生轻松活泼健康成长，在抓教育教学质量的提高同时，促进学生全面、持续、和谐的发展。

　　xx小学

　　20xx年11月

伴随着新年的钟声，我们步入了光辉灿烂又充满着无限憧憬的20xx年，过去的一年中国在振兴、中国在强大。教育领域作为未来人才培养的重要阵地，更加需要的是一种能够不断充实，科学创新的新型教育理念。创新教育呼唤教育创新，我校团支部正是以一种科学的教育观念、创新的工作思路去促进全体团员不断学习，不断提高，不断创新。一学期来我校团员教师始终以一种尝新实践、大胆改革的精神，在自己的本职岗位中奋力拼搏，取得了一定的好成绩。

科学理念武装头脑

我校团支部按照《公民道建设实施纲要》中“把学校作为进行系统道德教育的重要阵地”的要求，在青年团员教师中开展一系列的活动，将道德意识深入到每个团员教师心中。

（一）建立思想道德教育体系，重点抓好“一班”、“五心”、“争星”活动，扎实有效地推进思想道德教育工作。“一班”就是长期举办团支部业余培训班，聘请教师讲授《公民道建设实施纲要》以及国情和集团公司形式任务等，使团员教师深刻理解20字基本道德规范的内涵，为培养矿山的接班人而努力工作。“五心”主题教育，即忠心献给祖国；爱心献给社会；关

关心献给他人；孝心献给父母；信心留给自己。“争星”就是发挥典型教育作用，调动教师积极性，人人争当星级教师。

（二）寓道德教育于形式多样的活动之中。开展“告别不文明行为”活动，团员教师能够在课堂教学中使用规范语言，发挥“为人师表”作用。继续开展“团徽在讲台上闪光”的活动。

更新观念以人为本

从教育工作的角度看，落实素质教育的渠道是方方面面的，但最基本最重要的还是要通过课堂教学这个主渠道得以落实。紧紧抓住课堂教学改革的研 ……此处隐藏21301个字……对稳定的人数保证了活动的顺利进行。学校主管校长和体艺处坚持每次活动巡视，并与其他部门配合，倾尽全力地予以保障和支持，从目前的活动情况看，09年的三队文艺汇演和科技艺术作品展，我们有充分的把握在全局各校中占有优势。虽然我们行政方面投入的精力不多，但参与活动的每个老师都能做到各尽其责，积极主动，认真上好每一堂课。

问题与不足：由于各班级二课的名不符实，把二课上成了语文课、数学课，使部分学生对参加二课活动心存顾虑，怕耽误学习，出现了旷课现象，急待整改。

20xx年寒假已经结束。假期中我校全面贯彻落实党的十八大精神，大力推进教育创新，根据学校的寒假工作计划开展了校委会走访慰问教师活动、教师开展了“假期阳光关爱走访”活动，学生“寒假活动七彩套餐”“我们的节日”主题教育等活动，引导学生积极参与创新、实践，切实使学生度过了一个“安全、健康、快乐、和谐”的寒假，现将假期工作总结如下：

一、思想重视、组织活动有力。

学校通过召开校委会、教师会、学生会，认真学习上级有关开展寒假活动的目的意义，层层进行思想发动，统一全校师生对开展寒假活动重要意义的认识。学校组建了以校长为组长，德育主任为副组长，班主任为成员的寒假活动工作领导小组；具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神，在总结以往经验的基础上，统筹规划、精心组织、系统安排各具特色的教育实践活动，确保了寒假活动的顺利开展。

二、围绕主题，积极开展活动

20xx年寒假，我校紧紧围绕“安全、健康、快乐、和谐”等内容，积极开展了“过文明新年，树时代新风”寒假主题教育活动，为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。

１、寒冬里的温暖——校委会春节前走访慰问活动

在春节即将来临之际，我校领导丁莉莉、于树家、郭萍、姜爱华、隋振波、等走访慰问了学校老教师、生活困难教师及身体教师代表，向他们送去了节日问候和衷心的祝福和慰问品。

2、阳光关爱活动——教师寒假走访活动

为进一步加强学校与家庭之间的沟通，促进家校教育有效衔接，提高家庭教育质量。我校继续开展“走进每一个家庭，关爱每一个学生”寒假关爱走访活动。寒假中老师们重点走访了贫困生、单亲生、留守子女、学困生、身体或心理有疾患的学生，走访了换百名学生家庭，此次家访活动，达到了构建和谐教育，密切联系家庭和学校的目的，激发起了家长培养孩子的信心和热情，赢得了家长对教育的理解和支持。

3、“七彩阳光套餐”——丰富多彩的寒假生活

为让孩子过一个安全、快乐、和谐的寒假，以崭新的面貌迎接新学期，学校将开展主题为“寒假快乐无限，争做阳光少年”的活动，为此，学校为同学们精心准备了“寒假活动七彩套餐”。即红色阳光套餐"争当爱心阳光少年“亲情假日，回报父母”感恩活动，每天坚持帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事表达对父母的感恩之情、为社区的孤寡老人做力所能及的事情、积极参加社会公益活动；橙色阳光套餐"争做健康阳光少年积极开展“我运动、我健康、我快乐”活动，和家人或小伙伴一起做运动、注意用眼卫生、合理饮食，科学用餐，绿色上网。绿色阳光套餐“争做书香阳光少年”每天练字、精读一本好书、开展假期书香吉尼斯活动等；青色阳光套餐“争做实践阳光少年”开展“小小春联情意深，阳光行动暖人心”活动，要求学生合理用好“压岁钱”蓝色阳光套餐“争做才艺阳光少年”用相机拍摄“大眼睛看威海，阳光学子在行动”活动。紫色阳光套餐“争做公德阳光少年”增强法制观念，遵纪守法，遵守社会公德，争当“文明小市民”；黄色阳光套餐“争做习惯阳光少年”开展了“好习惯在我家”的体验活动。以“小手牵大手”的形式，养成好习惯。“寒假活动七彩套餐”为孩子们的节日增添了色彩，让孩子们尽情享用。同学们积极参与到各项活动中，特别是用相机拍摄的“大眼睛看威海”的照片和假期读书吉尼斯活动由为突出，效果显著。在整个寒假作业中材料整理最好的班级有五年一、三年二、三年四、四年一、一年三等班级，孩子们参与活动较多的班级有：五年二、四年二、二年三、二年一；实践活动参与较好的：五年一、五年二、四年三、二年二等。

４、积极开展“红红火火”过大年活动

为认真贯彻落实市文明办《关于在春节期间组织开展“红红火火”过大年主题志愿者活动的通知》教育局的相关文件要求，结合我校的特点。丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立广大小学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，增强广大小学生的爱国主义热情和民族情感。我校特在春节、元宵节期间开展“红红火火过大年”主题活……

（1）为营造喜气祥和的春节氛围，弘扬传统文化习俗，我们学校于开学初组织举办了“我们的节日—春节、元宵节”“节日小报”创编活动。引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵，自己动手制作手抄报、剪报等，全校学生参与率100%，通过自编自创“节日小报”，展示节日收获和感悟

（2）开展了“我们的节日——春节、元宵节”一系列主题教育活动，贴对联、观灯会等，据班主任初步统计，全校80%的学生分别参与了贴对联、观灯会等民族节日活动，增强学生对民族传统节日的喜爱，加深对中华文化的理解。

（3）组织各班开展了“我们的节日—春节、元宵节”主题班会，学生们回味在红红火火过年的喜庆气氛中。

总之，在教育局的领导下，在校领导的支持下，学校精心组织了丰富多采的教育活动，使学生在假期中受到了教育，收到了很好的教育效果。但我们仍清醒地意识到，我们的工作有很大的提高空间，在今后的工作中我们将查漏补缺，再接再厉，争取使学校的工作再上新台阶。

斗转星移,光阴似箭，小学校年工作总结。新年的钟声越来越近。值此,我校的各项工作也即将告一段落。这一学期里,在上级领导的正确领导,同志们的共同努力下,我们的工作取得了较好的成绩:

一、学校工作制度得到进一步完善:

本学期,对原来的工作制度进行了更进一步的修改,完善。主要有《班主任岗位责任制》、《学校安全工作责任制》、《冬季防火责任制》、《甲流预防责任制》。对教师工作提出了更细致、更严格、更明确的要求,规范了教师的从业行为。

二、教学管理常抓不懈。

(1)领导坚持常规业务检查,听课,从而指导、督促教师的教学工作。

本学期校长坚持听课48节,主任听课80节。听后能及时地与任课教师交流意见,督促教师改进教法,推动课堂教学工作的改革。

每月初对教师教案进行常规检查, 月末对作业进行检查,及时检查,及时总结,该表扬的表扬,该批评的批评,坚持原则不放松。

(2)按计划如期开展了教研活动,除了校本教研人人讲一节好课之外,我校教师还承担了乡里的教研任务,通过学习交流提高了教师的教学技能。

(3)分阶段地对学生成绩进行了测试,通过测试及时了解学生对知识的掌握情况,从而改进教学工作。考风考纪从严从实,杜绝一切弄虚作假行为,一是一,二是二。