幼儿园中班教案《小松鼠运松果》含反思
作为一位无私奉献的人民教师,就不得不需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的幼儿园中班教案《小松鼠运松果》含反思,欢迎阅读与收藏。
目标:
1、练习倒退走,发展走的能力。
2、发展判断能力和控制能力。
3、培养幼儿之间的合作意识。
4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
5、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
准备:
1、松果(数量是幼儿人数的三倍,送果用纸团代替),大报纸(数量与幼儿的人数相等)。
2、场地两端各放塑料筐2只,其中一端的筐内放松果。
3、小铃、铃鼓各一个。
过程:
一、开始部分:组织幼儿在场地上,随音乐做准备动作。
(活动的开始部分,让幼儿进行热身运动,为下一环节做准备。)
二、基本部分:
(1)学习向前走,向后走。
(小松鼠练本领,,听到铃声向前走,听到铃鼓声向后退)
(2)游戏:小松鼠拉松果。
规则:幼儿双手拉着拖在地上的报纸,分别从筐中拿一个松果放在报纸上,倒退着走向场地的另一端,,将松果任意放在一个筐内,拿起报纸快速跑回去,交给下一位幼儿,直到拉完松果为止。游戏中提醒幼儿不能让松果滚掉,如滚掉,须拣起放在报纸上。
(游戏是幼儿最喜爱的,游戏中,可以培养幼儿的规则意识。)
三、幼儿游戏。
四、结束部分:让幼儿数一数一共拉了多少只松果?
(在此环节,让幼儿在刚才的游戏中,逐渐的放松下来。)
反思:
本次活动分三个步骤:开始部分→基本部分→结束部分。开始部分以松鼠妈妈带小松鼠到操场上玩耍导入,激发幼儿参与活动的兴趣,活动的整个过程大都采用游戏方式来进行,小松鼠个别练本领,与集体练本领相结合,幼儿在竞赛中一是增进了同伴之间的.合作意识,二是可以让幼儿不断的练习,活动的最后将小松鼠运的松果进行统计,幼儿渐渐的得以放松。
小百科:松鼠,是哺乳纲啮齿目中的一个科,其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科,特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。根据生活环境不同,松鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等。
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