幼儿园教案:我想对你说

时间:2024-07-09 18:25:13
幼儿园教案:我想对你说

幼儿园教案:我想对你说

作为一名老师,就不得不需要编写教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。快来参考教案是怎么写的吧!下面是小编为大家整理的幼儿园教案:我想对你说,希望能够帮助到大家。

幼儿园教案:我想对你说1

活动目标

1.能在集体面前大胆的说出自己的心愿,语言表达清楚完整。

2.尝试根据歌曲旋律进行表演,体验表演的乐趣。

3.喜欢参加体育活动,练习投掷。

活动过程

1.引导幼儿看墙面的“心愿树”,说说自己有什么心愿。

2.请幼儿将自己的心愿画在心形纸片上,然后贴在“心愿树”上。

3.教师说出自己想帮助人的心愿,引出如何帮助人的话题。提问:怎样帮助有困难的人?

4.请幼儿听故事《兔子和狼》。提问:小狼唱了一些什么?小狼为什么流眼泪?小狼对小兔子说了些什么?小兔子对小狼说了些什么?

5.欣赏歌曲《对面的兔子看过来》,指导幼儿学唱歌曲,并创编动作进行表演。

6.角色游戏“兔子和狼”。

1)玩法;教师扮演“狼”,幼儿扮演“兔子”,分别戴上头饰,表演故事,在适当的环节师生一起演唱歌曲。歌曲演唱完后,“狼”请求兔子原谅。

2)请“兔子”们讨论;到底要不要原谅“狼”。教师帮幼儿总结;相互接纳会给自己和别人带来快乐,只有这样才会拥有更多的朋友。

户外游戏“魔术棒”。

7.玩法;

1)请幼儿自由地用纸棒做游戏。

2)教师做动作,如拍、击、打、踢、投掷等,请幼儿猜猜在做什么。

3)请幼儿学习做投掷动作(右手握纸棒,手放肩上,双腿微曲,瞄准目标,用力往前投),看谁投得远。

活动建议

1.本活动分两次进行,第1~3环节为第一次活动,重点是引导幼儿表达心愿;第4~7环节为第2次活动,重点是学习故事和歌曲。

2.可组织幼儿把自己的心愿画出来,放在漂流瓶中。

3.可用幼儿的心愿来培养幼儿的常规和学习习惯,激发幼儿的主动性等。

活动资料

1.故事

兔子和狼

森林里,小兔子和朋友们在草地上玩游戏,玩的可开心啦。不知什么时候,一直小狼坐在不远的山坡上,看着小兔子,非常非常羡慕小兔子,看着看着,小狼情不自禁的唱起了狼群中的流行歌曲:“对面的兔子看过来,看过来,看过来,别看我长的很可怕,其实我很可爱。”唱着唱着,小狼还流出了眼泪,泪水滴落在小草上,又从小草上滑落到红红的泥土里。小狼鼓起勇气,大声说:“小兔子,我告诉你,我是一只很好的狼,我和我的父母都在动物园里长大,我不只兔子也不吃羊。上个星期,我还表演了其小车的节目,你看了后,又拍手又鼓掌。其实,我很可爱,我们做个朋友吧!”

这时,小兔子和朋友们都吓坏了。过了一会儿,一只小兔子勇敢的.站起来,两只大耳朵摇了摇,大声说:“我上看下看,左看右看,看来看去你都是个大坏蛋,我要想一想,我要看一看,做朋友的问题还真难办。”

幼儿园教案:我想对你说2

教材分析:

3年的幼儿园生活,给孩子们留下了美好的印象,师幼结下了深厚的友谊。

《老师,我想对你说》是一首感情真挚的儿童诗,富有激情的诗句、朴素深情的友谊,表达了幼儿对幼儿园生活的回忆及对未来新生活的向往和信心。本次活动那个引导幼儿从回忆成长的足迹入手,从点滴进步中感受教师和保育员的辛勤劳动,在充分感受诗歌感情的基础上,法子内心的表达对老师的保育员的爱和感谢。

活动目标:

1、学习诗歌,尝试用声音的抑扬、高低、急缓、起伏表现诗歌。

2、理解诗歌中表现的内容,能清楚、连贯讲述自己3年来的最大变化。

3、感受诗歌中表达的对教师的感激之情和成长的自豪感。

活动准备:

布置”成长的足迹“展台:小班时的衣服、鞋袜,小班时的美术作品、早操照片等能明显体现幼儿成长的标志性物品。

活动建议:

1、参观”成长的足迹“展台,在对比中真切感受自己的成长。

(1)幼儿间相互交流,说说自己最大的变化。

(2)教师小结幼儿成长的变化,并表达为孩子们即将成为小学生而高兴的心情。

2、学习诗歌,理解诗歌中所表达的感激和喜悦之情。

(1)教师完整朗诵诗歌,幼儿间相互交流听诗歌的感受。

(2)教师朗诵地1段诗歌,引导幼儿学说诗歌。

情感迁移:朗诵这段诗歌让你想到了什么?心情怎样

2.激发幼儿情感,尝试用自豪的语气朗诵第1段诗歌。

3.教师朗诵地2段诗歌,引导幼儿逐句分析诗歌里的感情,用深情、朴实、自豪的语气进行朗诵。

情感迁移:这段诗歌让你想起了什么?你想对老师说什么?

4.学习诗歌地3段,感受诗歌中跟老师道别的不舍心情。

3、师生共同朗诵诗歌,启发幼儿用声音和动作有感情的表现诗歌。

附诗歌

《老师,我想对你说》

今天是我最后一次站在这里。

和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。再过几天,我就要进小学,

做一个一年级小学生,

坐在明亮的教师里,读书、写字多神气!

亲爱的老师、阿姨,我有很多话想说给您。

三年前我第一次到这里,玩具扔满地,还要发脾气。

今天站在这里的还是我自己,脸上再也没有泥,

手帕、袜子自己洗,还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,懂得了许多道理。

亲爱的老师、阿姨,

我从心里感谢您,再见吧,老师!再见吧,阿姨!以后我一定来看您,向您汇报我的学习成绩。

幼儿园大班音乐《捏面人》公开课视频+教学设计+PPT课件音乐反思(无琴谱)

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